Диагностика реальной структуры образовательной организации
Ушаков К. М.
Additional contact information
Ушаков К. М.: http://www.hse.ru/org/persons/26436436
Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2013, issue 4, 247-260
Abstract:
Ушаков Константин Михайлович - доктор педагогических наук, профессор Института развития образования НИУ ВШЭ. E-mail: konst@direktor.ruПонятие "реальная структура школы" интегрирует формализованные и неформализованные профессиональные отношения в образовательной организации. В статье рассматриваются как основания, так и инструментарий, позволяющий оценивать реальные устойчивые профессиональные связи в организации, их конфигурации и иные характеристики, свойственные сетевым структурам. Автор исходит из предположения о простоте (низком уровне сложности) реальной структуры школы, которая рассматривается как социальная сеть. Низкий уровень сложности сети может быть существенным препятствием на пути развития конкретной организации, а усложнение реальной структуры является важным ресурсом увеличения эффективности образовательной деятельности и способствует наращиванию социального и, как следствие, человеческого капитала школы. Проведен пилотный этап исследования на базе пяти российских школ из разных регионов. Показано, что реальные структуры взаимодействия в них действительно характеризуются низким уровнем сложности: в школьных коллективах доминируют односторонние связи, доля взаимных связей незначительна, типичной конфигурацией взаимных связей является диада, присутствие триад крайне ограниченно.
Keywords: реальная структура организации; социальная сеть; профессиональный капитал; профессиональные связи; человеческий капитал; социальный капитал; школы (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2014/02/15/1328118416/Ushakov.indd_247.pdf (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2013:i:4:p:247-260
Access Statistics for this article
More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().