EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Роль СМИ в продвижении положений российской образовательной политики (на материалах ток-шоу)

Радина Н. К. and Шаманина С. А.
Additional contact information
Радина Н. К.: http://www.hse.ru/org/persons/62303992

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2015, issue 4, 234-253

Abstract: Радина Надежда Константиновна - доктор политических наук, профессор кафедры прикладной лингвистики и межкультурной коммуникации НИУ ВШЭ (Нижний Новгород). E-mail: nradina@hse.ruШаманина Светлана Андреевна - главный специалист управления образования администрации Ленинского района Нижнего Новгорода. E-mail: sbatrakova@yandex.ruАдрес: Нижний Новгород, 603155, ул. Большая Печерская, 25/12.Представлены результаты исследования содержания выпусков ток-шоу региональной ("Вызовы жизни", ННТВ, Нижний Новгород) и федеральной ("Пусть говорят", ОАО "Первый канал") телерадиокомпаний, посвященных проблемам образования и образовательной политики, за 2012-2013 гг. Основания для исследовательской рефлексии при рассмотрении этих материалов были получены с помощью изучения документов последних лет, регламентирующих образовательную политику России (законов, подзаконных актов, программ, конвенций и т. д.), которое позволило обозначить приоритетные направления этой политики: решение кадровой проблемы в российском образовании, повышение качества образования, усиление открытости образования, укрепление единства образовательного пространства России. Для исследования материалов ток-шоу применялся метод нарративного анализа: открытое кодирование с созданием на базе качественной оценки высказывания кодировочной системы и последующим применением статистических процедур для анализа матрицы данных. При этом использовалась техника риторической деконструкции социальных проблем П. Ибарра и Д. Китсьюз. На основе полученных данных описываются две стратегии в продвижении положений образовательной политики: информирование и просвещение (интеграция положений образовательной политики и практики), отчасти реализованные в ток-шоу региональной телерадиокомпании, и развлечение и контроль (акцентуированная негативная практика контроля над сознанием зрителей посредством шокирующего эмоционального воздействия), используемые в ток-шоу ОАО "Первый канал".DOI: 10.17323/1814-9545-2015-4-234-253

Keywords: образовательная политика; медиавоздействие; ток-шоу; нарративный анализ; информационные стратегии (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2015/12/23/1132629842/Radina.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2015:i:4:p:234-253

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().

 
Page updated 2025-03-20
Handle: RePEc:scn:voprob:2015:i:4:p:234-253