Свободные искусства и науки в системе российского университетского образования
Кудрин А. Л.
Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2015, issue 4, 62-71
Abstract:
Кудрин Алексей Леонидович - кандидат экономических наук, профессор кафедры теории и методики преподавания искусств и гуманитарных наук, декан факультета свободных искусств и наук СПбГУ. Адрес:190000, Санкт-Петербург, Галерная ул., 58-60. E-mail: office@smolny.orgРассматриваются основные характеристики образования по модели свободных искусств и наук: индивидуальная образовательная траектория для каждого учащегося, интерактивные педагогические технологии, развитие общекультурных компетенций (формирование базовых навыков обучения и исследовательской работы, широта образования), развитие профессиональных компетенций и выбор профиля подготовки, междисциплинарный характер учебного плана и индивидуальные возможности его реализации. На основании анализа опыта факультета свободных искусств и наук Санкт-Петербургского государственного университета автор приходит к выводу, что данная образовательная модель позволяет обеспечить высокий уровень качества обучения, отвечающий самым высоким международным стандартам.DOI:10.17323/1814-9545-2015-4-62-71
Keywords: высшее образование; образование по модели свободных искусств и наук; индивидуальные образовательные траектории; интерактивные педагогические технологии; интернационализация образования; факультет свободных искусств и наук С ПбГУ (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2015/12/23/1132616087/Kudrin.pdf (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2015:i:4:p:62-71
Access Statistics for this article
More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().