Перспективы развития образования по модели свободных искусств и наук в России

Иванова Ю. В. and Соколов П. В.
Additional contact information
Соколов П. В.: http://www.hse.ru/org/persons/7019601

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2015, issue 4, 72-91

Abstract: Иванова Юлия Владимировна - кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Института гуманитарных историко-теоретических исследований им. А. В. Полетаева НИУ ВШЭ. E-mail: ivanova@hse.ruСоколов Павел Валерьевич - кандидат философских наук, старший научный сотрудник Института гуманитарных историко-теоретических исследований им. А. В. Полетаева НИУ ВШЭ. E-mail: psokolov@hse.ruАдрес: Москва, 107031, ул. Петровка, 12.Анализируется концепция liberal arts(в русской традиции - "образование по модели свободных искусств и наук") - один из наиболее известных вариантов комплексной академической реформы, призванной, по замыслу ее авторов, решить одновременно целый ряд стоящих перед высшим образованием проблем: преодолеть кризис дисциплинарной специализации, повысить востребованность выпускников высших учебных заведений на рынке труда, способствовать формированию у них гражданского самосознания и преобразованию антропологической конституции homo soveticusв антропологию homo economicus. Обсуждаются материалы международной конференции 2012 г., посвященной образованию по модели свободных искусств и наук в России и в мире, на основании которых авторы выявляют сильные и слабые стороны этой концепции в отечественном образовательном контексте.DOI: 10.17323/1814-9545-2015-4-72-91

Keywords: высшее образование; образование по модели свободных искусств и наук; рынок труда; междисциплинарность; интерактивность (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2015/12/23/1132618478/Ivanova.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2015:i:4:p:72-91

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().