Непрерывное образование взрослых в контексте экономического развития и качества государственного управления

Коршунов И. А. and Гапонова О. С.
Additional contact information
Коршунов И. А.: http://www.hse.ru/org/persons/49485325
Гапонова О. С.: http://www.hse.ru/org/persons/24955025

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2017, issue 4, 36-59

Abstract: Коршунов Илья Алексеевич - кандидат химических наук, доцент, главный эксперт Института образования Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики". Адрес: 101000, Москва, ул. Мясницкая, 20. E-mail: ikorshunov@hse.ruГапонова Ольга Сергеевна - кандидат экономических наук, доцент кафедры общего и стратегического менеджмента Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики". Адрес: 603155, Нижний Новгород, ул. Родионова, 136. E-mail: osgaponova@hse.ruНа основе статистических данных анализируются показатели охвата взрослого населения стран Евросоюза, ОЭСР и России формальным и дополнительным образованием в зависимости от основных экономических характеристик развития территорий, а также от индекса эффективности работы правительства, используемого Всемирным банком для оценки качества госуправления на протяжении последних 20 лет. Для стран с невысоким валовым внутренним продуктом наблюдается линейная зависимость охвата взрослого населения формальным и дополнительным образованием от объема инвестиций в основной капитал и слабая зависимость - от индекса качества государственного управления. В странах с высоким уровнем валового внутреннего продукта и активными инвестиционными процессами ключевую роль в росте охвата формальным и дополнительным образованием играют действия правительства, стимулирующие население и работодателей к участию в профессиональном обучении и дополнительных образовательных программах. Сходные корреляции вовлеченности работающего населения в непрерывное образование с экономическими показателями развития территорий получены и на основе данных Росстата для российских регионов. Проанализированы опубликованные стратегии развития и действующая политика стран в сфере формирования систем образования в течение всей жизни, а также страновые кейсы, включающие рассмотрение состава образовательных программ, целевых групп и мер по поддержке доступа взрослого населения к образованию. Выявлены меры, стимулирующие повышение охвата работающего населения формальным и дополнительным образованием, и установлена взаимосвязь уровня экономического развития страны и практик их применения.

Keywords: обучение взрослых; охват формальным образованием; охват дополнительным образованием; экономические показатели развития территорий; качество государственного управления (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
References: View references in EconPapers View complete reference list from CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2018/01/22/1163371978/Korshunov%20RU.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2017:i:4:p:36-59

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().