Зачем сегодня идут в аспирантуруТипологизация мотивов российских аспирантов
Терентьев Е. А.,
Рыбаков Н. В. and
Бедный Б. И.
Additional contact information
Терентьев Е. А.: http://www.hse.ru/org/persons/13869964
Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2020, issue 1, 40-69
Abstract:
Терентьев Евгений Андреевич - кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Адрес: 101000 Москва, ул. Мясницкая, 20. E-mail: eterentev@hse.ruРыбаков Николай Валерьевич - аспирант кафедры университетского менеджмента и инноваций в образовании. E-mail: rybakov-nv@phd.unn.ruБедный Борис Ильич - доктор физико-математических наук, профессор, директор Института аспирантуры и докторантуры. E-mail: bib@unn.ruНациональный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского. Адрес: 603950 Нижний Новгород, пр-т Гагарина, 23.На данных интервью с аспирантами и их научными руководителями, а также опроса аспирантов шести российских университетов рассматриваются мотивы поступления в аспирантуру и обучения в ней и дается оценка их распространенности. Опираясь на теорию самодетерминации в мотивации Э. Деси и Р. Райана, авторы выделяют три основных типа мотивации: внутреннюю мотивацию, внешнюю мотивацию и амотивацию - и описывают их применительно к обучению в аспирантуре. Показано, что, несмотря на падение престижа академического труда в современной России, интерес к исследовательской деятельности, желание заниматься наукой и преподаванием остаются наиболее распространенным мотивом поступления в аспирантуру. Вместе с тем значительная доля аспирантов руководствуется внешними "неакадемическими" мотивами, такими как получение определенных социальных льгот либо намерение построить карьеру вне академической сферы, рассматривая ученую степень в качестве подспорья для своего продвижения.
Keywords: аспирантура; мотивация аспирантов; теория самодетерминации в мотивации; эффективность аспирантуры; закрепление молодежи в науке (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
References: View references in EconPapers View complete reference list from CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2020/04/09/1554549841/Terentev.pdf (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2020:i:1:p:40-69
Access Statistics for this article
More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().