Позитивные психологические интервенции как профилактика школьного неблагополучия, агрессии и буллинга

Реан А. А. and Ставцев А. А.

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2020, issue 3, 37-59

Abstract: Реан Артур Александрович - доктор психологических наук, академик РАО, профессор, заведующий Лабораторией профилактики асоциального поведения Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики".Адрес: 101000, Москва, Потаповский пер., 16, стр. 10. E-mail: profrean@mail.ruСтавцев Алексей Андреевич - магистр социальной психологии, психолог-исследователь проекта "Шаги просвещения" Фонда поддержки культурных инициатив "Собрание".Адрес: 119180, Москва, ул. Большая Полянка, 43, стр. 3. E-mail: stavtsev.alex@yandex.ruНа основании данных, полученных российскими психологами и социологами, обосновывается необходимость применения программ, направленных на улучшение школьного климата и снижение общей агрессивности учащихся. При этом позитивные психологические интервенции как средство обеспечения психологического благополучия школьников имеют ряд преимуществ перед программами, направленными на сокращение или ликвидацию негативных поведенческих проявлений, такими как антибуллинговые, антитабачные программы, меры противодействия депрессии, программы по снижению общей агрессивности: это универсальность и пластичность применения, широкий охват. Позитивные психологические интервенции формируют такие важные характеристики жизнедеятельности, как позитивные эмоции, вовлеченность в дело, приносящее удовольствие, гармоничные социальные взаимоотношения, адекватная самооценка, чувство собственной значимости. Эффективность позитивных психологических интервенций оценивается исходя из анализа результатов зарубежных исследований в сопоставлении с описательными работами отечественных авторов.

Keywords: позитивные психологические интервенции; психологическое благополучие школьников; школьный буллинг; школьный климат (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
References: View references in EconPapers View complete reference list from CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2020/09/17/1581690644/%D0%A ... 1%86%D0%B5%D0%B2.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2020:i:3:p:37-59

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().