Überlegungen zu Entrepreneurship Research und Entrepreneurship Education
Heinz Klandt
Additional contact information
Heinz Klandt: EBS Universität für Wirtschaft und Recht, European Business School
A chapter in Handbuch Entrepreneurship, 2025, pp 55-71 from Springer
Abstract:
Zusammenfassung Der Beitrag stellt eingangs dem Leitbild der traditionellen BWL das spezifische Leitbild des Entrepreneurshipansatzes entgegen. Er fordert ein, in der Forschung bei aller Fokussierung auf wissenschaftliche Exzellenz auch gleichzeitig in der Themenwahl der Praxisrelevanz angemessenen Raum zu geben. Die Bedeutung empirischer Forschungsmethoden für den wissenschaftlichen Erkenntnisprozess wird betont. Schließlich wird Bezug auf Besonderheiten der Didaktik für Entrepreneure und pädagogische Ergebnisse der globalen IntEnt Konferenz genommen sowie auf Implikationen der Ergebisse der Unternehmerpsychologie für die Entrepreneurshipausbildung hingewiesen.
Keywords: Entrepreneurship; Unternehmertum; Leitbild; Forschungsmethodik; Research; Ausbildung; Education; Didaktik; Learning; Praxisrelevanz; Psychologie (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025
References: Add references at CitEc
Citations:
There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:spr:sprchp:978-3-658-48710-2_3
Ordering information: This item can be ordered from
http://www.springer.com/9783658487102
DOI: 10.1007/978-3-658-48710-2_3
Access Statistics for this chapter
More chapters in Springer Books from Springer
Bibliographic data for series maintained by Sonal Shukla () and Springer Nature Abstracting and Indexing ().