Neue Wege für das Innovationsmanagement in KMU durch Blended Learning und firmenübergreifenden Austausch

Nico Bosch (), Norbert Brandenburg (), Stefan Enzler (), Stephan Fischer (), Niklas Kho (), Claus Lang-Koetz (), Monika Luger (), Peter Maier (), Stefan Reichmann (), Annika Reischl, Sabrina Weber (), Michael Witzke () and Tobias Zwirner ()
Additional contact information
Nico Bosch: NOCH GmbH & Co.KG
Norbert Brandenburg: J.N. Eberle & Cie. GmbH
Stefan Enzler: imu augsburg GmbH & Co.KG
Stephan Fischer: Institut für Personalforschung (IfP), Hochschule Pforzheim
Niklas Kho: imu augsburg GmbH & Co.KG
Claus Lang-Koetz: Hochschule Pforzheim
Monika Luger: imu augsburg GmbH & Co.KG
Peter Maier: Wiedenmann GmbH
Stefan Reichmann: Reichmann & Sohn GmbH
Annika Reischl: Institut für Personalforschung (IfP), Hochschule Pforzheim
Sabrina Weber: Institut für Personalforschung (IfP), Hochschule Pforzheim
Michael Witzke: blink.it GmbH & Co. KG
Tobias Zwirner: Phaesun GmbH

Chapter 5 in Digitalisierung der Arbeitswelt im Mittelstand 1, 2022, pp 133-171 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Kleine und mittlere Unternehmen (KMU) sind aktuell mit unterschiedlichen Veränderungen ihres Umfelds konfrontiert, auch durch die zunehmende Digitalisierung von Prozessen, Produkten und Geschäftsmodellen. KMU stehen hier vor der Herausforderung besonders innovativ zu sein, um sowohl inkrementelle als auch radikale Innovationen hervorzubringen und die WettbewerbsfähigkeitWettbewerbsfähigkeit zu sichern. Dies impliziert eine Weiterentwicklung des Innovationsmanagements, bezogen einerseits konkret auf den Innovationsprozess und seine Phasen und andererseits auf Rahmenbedingungen bzw. Voraussetzungen des Prozesses (prozessübergreifende Aspekte wie z. B. Strukturen, Kultur, Führung). KMU können zur Weiterentwicklung auf ein selbstorganisiertes Innovationsmanagement setzen; zentral sind hier individuelle Entscheidungskompetenzen der Mitarbeitenden für die Wahl adäquater Herangehensweisen im Innovationsmanagement – sowohl prozessbezogen als auch prozessübergreifend. Um dies zu unterstützen, wurde im Verbundprojekt InnoDiZ, bestehend aus drei Entwicklungspartnern und fünf Anwendungspartnern, eine Blended-LearningBlended-Learning-Weiterbildung für Mitarbeitende in KMU entwickelt und erprobt, die sowohl prozessbezogene als auch prozessübergreifende Aspekte adressiert. Zentrale unterstützende Elemente bestehen in der Einbindung konkreter Innovationsprojekte der Teilnehmenden sowie der Ermöglichung eines firmenübergreifenden Austauschs. Der vorliegende Beitrag berichtet Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem Projekt zu neuen Formen des Lernens in KMU, Austausch und Vernetzung sowie neuen Wegen für das Innovationsmanagement in KMU. Fallbeispiele der Anwendungspartner geben hierzu praxisnahe Einblicke. Schließlich werden Erfolgskriterien für die Weiterentwicklung des Innovationsmanagements aufgezeigt.

Date: 2022
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DOI: 10.1007/978-3-662-64803-2_5

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