Lernkurvenstrategie

Dieter Röß
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Dieter Röß: Universität Marburg

Chapter 9 in Forschungsstrategien, 1994, pp 110-131 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Die Lernkurvenstrategie ist Beispiel eines systematischen, strategischen Konzepts, das einem Spiel hoher Komplexität entspricht. Es gestaltet ein Nicht-Nullsummen-Spiel, berücksichtigt die möglichen Reaktionen des Gegners und ist eine Rezept zu seiner Unterdrückung auch, wenn er das gleiche Spiel genau so gut spielt. Das strategische Konzept ist das Erringen einer dauerhaften zeitlichen Führerschaft. Der Zeitvorteil die Besitznahme des window of opportunity, wird damit zum Selektionskriterium, der einmal vorhandene und sich auf einer gleitenden Zeitskala stets erneuernde technology gap zur Kostenfalle.

Date: 1994
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DOI: 10.1007/978-3-663-08040-4_9

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