Kinder im 1. und 2. Schuljahr

Claudia Lack

Chapter 1 in Aufdecken mathematischer Begabung bei Kindern im 1. und 2. Schuljahr, 2009, pp 11-29 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Im vorliegenden Kapitel wird die kindliche Entwicklung in den für die Studie relevanten Bereichen dargestellt und diskutiert. Diese grundlegende Betrachtung ist hier von großer Relevanz, da – wie bereits eingangs aufgezeigt – die Besonderheiten der angesprochenen Altersstufe ein Grund für das bestehende Forschungsdefizit sind.

Date: 2009
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DOI: 10.1007/978-3-8348-9630-8_2

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