Was wird zur Erleichterung der Handlungsfähigkeitsentwicklung in der Praxis getan? Dokumentation und Herauskristallisierung eines unbekannten praktischen Wissens eines Experten aus einem Drittland

Mine Sato, Nobuo Sayanagi and Toru Yanagihara
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Mine Sato: Yokohama National University
Nobuo Sayanagi: Yamanashi Eiwa College
Toru Yanagihara: Takushoku University

Chapter 5 in Befähigung durch Stärkung der Handlungskompetenz, 2023, pp 77-102 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Die Autorin überprüft zunächst die Literatur zu Empowerment und Handlungsfähigkeit, um einen theoretischen Rahmen für den Prozess der Handlungsfähigkeitsentwicklung zu verdeutlichen und die Blackboxes der Theorien zu identifizieren. Die Autorin klärt auch die drei kritischen Faktoren für die Analyse einer Fallstudie. Anschließend wird ein Entwicklungsprojekt detailliert beschrieben, das mit dem besonderen Ziel durchgeführt wurde, die Handlungsfähigkeit von marginalisierten Menschen zu stärken. Drittens wird dieser Fall analysiert, um die Blackboxes des theoretischen Rahmens zu verstehen, wobei der Schwerpunkt auf (1) kontextspezifischen Faktoren, (2) der Entwicklung eines Projekts zur Handlungsfähigkeitsentwicklung und (3) den möglichen Mechanismen bei der Handlungsfähigkeitsentwicklung von Gemeindemitgliedern liegt, um jede Art von Macht (Macht von innen, Macht mit, Macht zu und Macht über) zu stärken.

Date: 2023
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DOI: 10.1007/978-981-19-5992-9_5

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