Les Français et l’économie – L’enseignement de l’économie devrait tenir une place plus importante dans le système éducatif

P. Haas

Bulletin de la Banque de France, 2013, issue 194, 137-144

Abstract: Pour 81 % des Français, la place de l’économie dans le système éducatif doit être renforcée. C’est ce que démontre notamment le dernier sondage TNS Sofres, réalisé pour la Banque de France dans le cadre des Journées de l’économie. Il interroge les Français sur leur intérêt pour l’économie, leur confiance en différentes sources d’information, leurs sujets d’inquiétude sur la situation et ce qu’ils perçoivent comme étant des leviers pour stimuler la confiance.

Keywords: inflation; déficit budgétaire; dette publique; confiance; enseignement; sondage; information économique. (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: D01 D14 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
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