EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Bibliotecă şi învăţământ

Gheorghe Buluţă ()
Additional contact information
Gheorghe Buluţă: University of Bucharest

Studii de Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării / Library and Information Science Research, 2011, issue 15, 13-19

Abstract: Fenomenele psiho-sociale generate de mass-media şi de noile tehnologii ale informării şi comunicării la nivelul generaţiilor în curs de formare au dus la practici de comunicare noi, care ocolesc bibliotecile, au dus la o revoluţie în practicile muncii intelectuale, la preeminenţa utilizării textului faţă de lectura lui. În acest context, articolul analizează necesitatea creşterii rolului bibliotecii în dezvoltarea calitativă a demersului de învăţământ şi cercetare şi aduce în atenţie câteva posibile soluţii care includ şi un parteneriat între diversele tipuri de biblioteci, asociaţii profesionale ale bibliotecarilor şi organizaţii non-guvernamentale pentru educaţia prin bibliotecă şi salvgardarea lecturii

Keywords: practică bazată pe dovezi; biblioteconomie bazată pe dovezi; practică de bibliotecă şi informare bazată pe dovezi; metode de cercetare (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
References: Add references at CitEc
Citations Track citations by RSS feed

Downloads: (external link)
http://www.lisr.ro/15-buluta.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:buh:journl:y:2011:i:15:p:13-19

Access Statistics for this article

More articles in Studii de Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării / Library and Information Science Research from University of Bucharest, Faculty of Letters, Department of Information and Documentation Sciences
Series data maintained by Dr. Octavia-Luciana Madge ().

 
Page updated 2017-09-29
Handle: RePEc:buh:journl:y:2011:i:15:p:13-19