Commited to learn: come le pmi imparano ad esportare. una analisi di casi aziendali

Mariasole Bann? and Enrico Zaninotto
Authors registered in the RePEc Author Service: Mariasole Bannò ()

MERCATI & COMPETITIVIT?, 2016, vol. 2016/2, issue 2, 113-141

Abstract: Tramite lo studio di 22 casi aziendali e grazie a un approccio Theory building, gli autori hanno potuto formulare nuove proposizioni sui processi di crescita internazionale delle imprese. Nello specifico si ? deciso di adottare l?intervista diretta quale principale strumento di indagine. Le nuove evidenze raccolte sono molteplici. Il successo nell?ingresso in mercati internazionali richiede l?acquisizione di risorse complementari, ottenibili attraverso processi intenzionali di sperimentazione e apprendimento ed ? collegato all?entit? dei costi affondati in attivit? di esplorazione. L?entit? dei costi affondati nelle attivit? esplorative dipende a sua volta dalla disponibilit? di risorse finanziarie eccedenti. Infine il rischio di un abbandono precoce del mercato si riduce in sistemi di governance aziendale capaci di stabilire contratti relazionali con i manager delegati per lo sviluppo nei mercati internazionali.

Keywords: Export; risorse complementari; apprendimento; costi affondati; sistemi di governance aziendale; Theory building (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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