Il progetto innoguide: innovation in lifelong learning tourist guide training. Tourist guides as partners for a sustainable, diverse and exciting europe

Rocco Lancellotti

QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO, 2013, vol. 2013/100, issue 100, 9-19

Abstract: Le guide turistiche esercitano la propria professione in un contesto locale, regionale, nazionaleed europeo. Queste possono svolgere un ruolo molto importante nel processo di integrazioneeuropea, sviluppando la comprensione dei diversi contesti culturali e promuovendol?identit? europea.Attraverso il ruolo svolto dalle guide turistiche ? anche possibile informare e aumentarela consapevolezza dei visitatori nei confronti del turismo sostenibile per il futurodell?Europa e per il governo dei flussi.Inoltre, le guide turistiche possono incrementare l?acquisizione di alcune competenzechiave per l?apprendimento permanente, cogliendo le opportunit? di una qualificazione professionaleche sia effettivamente in grado di confrontarsi con le esigenze di un mercato turisticoin continua evoluzione che, oltre ad introdurre nuove categorie di attori e ad imporrenuovi paradigmi economici, richiede lo sviluppo di competenze specifiche, di sensibilit? eservizi sempre pi? personalizzati. Tuttavia, al momento, questi elementi non costituisconoparte strutturale nei percorsi di formazione di una guida turistica.L?elemento innovativo del progetto ? quello di generare le fondamenta di una strutturadi apprendimento a livello europeo e promuoverla come parte integrante della formazionefutura dei professionisti del settore. L?approccio integrato assicura un forte impatto a livelloeuropeo quale risultato della condivisione di contenuti e lo sviluppo di strumenti pedagogici.

Date: 2013
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