Lernumgebungen – Chancen für Unterrichtsentwicklung nutzen

Elke Binner ()
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Elke Binner: Land Brandenburg, Dipl.Fachlehrerin Mathematik/Physik

A chapter in Auf dem Weg zum neuen Mathematiklehren und -lernen 2.0, 2022, pp 101-109 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Der Idee der Lernumgebung (Peter-Koop et al., 2009) kommt im Rahmen von Unterrichtsentwicklung in Mathematik eine Schlüsselfunktion zu. In diesem Beitrag werden Wollrings sechs Leitideen zu Lernumgebungen aus unterschiedlichen Perspektiven in Unterrichts- und Schulentwicklungsprozessen erläutert. Dabei werden ausgehend von Erfahrungen auch Herausforderungen und Chancen für die Gestaltung von unterrichtlichen Veränderungsprozessen beschrieben, die sich bei einer Auseinandersetzung mit dem Denken und Handeln in Lernumgebungen erschließen.

Date: 2022
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DOI: 10.1007/978-3-658-33450-5_7

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