Mathematische Gebärden der Österreichischen Gebärdensprache aus semiotischer Sicht

Annika M. Wille ()
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Annika M. Wille: Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Institut für Didaktik der Mathematik

Chapter Kapitel 9 in Zeichen und Sprache im Mathematikunterricht, 2020, pp 193-214 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Was sind Merkmale gebärdensprachlicher mathematischer Begriffe? Dieser Frage wird am Beispiel der Österreichischen Gebärdensprache nachgegangen. Dabei werden Gebärden aus einer semiotischen Sicht betrachtet, die sich auf den Peirceschen Zeichenbegriff bezieht. Insbesondere werden die Ikonizität und die Indexikalität mathematischer Fachgebärden ausdifferenziert und in Beispielen veranschaulicht. Die Untersuchung wird als Grundlagenforschung verstanden, um auf lange Sicht den Zusammenhang zwischen Gebärdensprache und Mathematiklernen sowie einen möglichen Einfluss von Lernen in Gebärdensprache auf mathematische Begriffsbildungsprozesse zu erkunden.

Date: 2020
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DOI: 10.1007/978-3-662-61194-4_9

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