Le numérique a fait émerger de nouveaux modes informels d'apprentissage

Myriam Benabid (myriam.benabid@tem-tsp.eu), Emmanuel Baudoin (emmanuel.baudoin@imt-bs.eu) and Serge Perrot
Additional contact information
Myriam Benabid: IMT-BS - Institut Mines-Télécom Business School - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris]
Emmanuel Baudoin: IMT-BS - MMS - Département Management, Marketing et Stratégie - TEM - Télécom Ecole de Management - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] - IMT-BS - Institut Mines-Télécom Business School - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris], LITEM - Laboratoire en Innovation, Technologies, Economie et Management (EA 7363) - UEVE - Université d'Évry-Val-d'Essonne - IMT-BS - Institut Mines-Télécom Business School - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris]
Serge Perrot: Université Paris Dauphine-PSL - PSL - Université Paris Sciences et Lettres

Post-Print from HAL

Abstract: Consulter un tutoriel vidéo sur YouTube ou un dictionnaire en ligne, travailler son anglais dans les transports en commun grâce à une application dédiée… Pour développer leurs compétences, les professionnels ont de plus en plus recours à ces modes d'apprentissage informel numérique. C'est ce que montrent deux études conduites par le [HRM Digital Lab] de l'Institut Mines-Télécom Business School, auprès d'un échantillon représentatif de 1 000 salariés en France. D'après l'étude administrée par Kantar TNS en 2016, un peu plus d'un salarié sur deux avait recours à l'apprentissage numérique informel pour développer ses compétences au travail. Une seconde étude administrée par OpinionWay en 2018 a montré que ce chiffre concerne aujourd'hui un peu plus de [ 60 % des actifs].

Keywords: Entreprises; Numérique; Apprentissage; Formation; Coopération; Carrières (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019-04-18
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in The Conversation France, 2019

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-02332889

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD (hal@ccsd.cnrs.fr).