Mixité ou ségrégation: quelle école bénéficie le plus aux élèves ?

Nina Guyon

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Abstract: Un vif débat sur l'importance de la mixité sociale, tant au niveau géographique qu'au sein de l'école, agite l'opinion : le système scolaire offre-t-il les mêmes chances aux élèves dans un quartier pauvre que dans un quartier riche ?

Keywords: mixité; sociale (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
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Published in Regards croisés sur l'économie, 2012, 12, pp.151-164. ⟨10.3917/rce.012.0151⟩

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Working Paper: Mixité ou ségrégation: quelle école bénéficie le plus aux élèves ? (2012)
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DOI: 10.3917/rce.012.0151

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