Was macht eine zentrale Abschlusspruefung aus?

Florian Birkenfeld and Shima'a Hanafy
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Shima'a Hanafy: Chair for Economic Policy, University of Passau

No 33, Economics of Education Working Paper Series from University of Zurich, Department of Business Administration (IBW)

Abstract: Eine grosse Zahl oekonometrischer Studien, hat die Auswirkungen zentraler Abschlusspruefungen auf die Leistungen von Schuelern untersucht und immer wieder einen positiven Zusammenhang gefunden. Dieser Aufsatz soll dazu beitragen, den Begriff zentrale Abschlusspruefung zu konkretisieren, indem zwischen der zentralen Aufgabenstellung und der anschliessenden zentralen Bewertung unterschieden wird. Hierzu stellen wir den gesetzlichen Rahmen fuer die 16 deutschen Bundeslaender und die drei verschiedenen Schulabschluesse jeweils dar. Im Anschluss unternehmen wir erste oekonometrische Analysen, die zeigen, dass sich der genauere Blick auf die unterschiedlich zentralen Abschlusspruefungen tatsaechlich lohnt.

Keywords: Zentrale Abschlussprüfung; Schulsysteme (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I21 I28 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 44 pages
Date: 2008-07
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