E-learning jako moderní forma vzdělávání zaměstnanců
Radim Dolák ()
Additional contact information
Radim Dolák: Departament of Informatics and Mathematics, School of Business Administration, Silesian University
No 14, Working Papers from Silesian University, School of Business Administration
Abstract:
Tento článek se zabývá problematikou možnosti využití jedné z moderních metod vzdělávání, kterou je e-learning. Nejprve je uvedena problematika vzdělávání zaměstnanců z pohledu personalistiky a poté je pozornost zaměřena na vzdělávání za pomocí e-learningu. Po vymezení pojmu e-learning je pozornost zaměřena na plánování vzdělávání pracovníků prostřednictvím e-learningu. Součástí článku je také případová studie, která se zabývá možností využití e-learningového systému Moodle pro výuku práce s informačním podnikovým systémem. Cílem článku je především ukázat přínosy e-learningu a v rámci případové studie popsat proces plánování vzdělávání pracovníků prostřednictvím e-learningu od úvodní analýzy vzdělávacích činností až po praktickou realizaci (vytvoření výukového portálu v LMS Moodle).
Keywords: e-learning; LMS Moodle; moderní formy vzdělávání; proces vzdělávání; plánování vzdělávání pracovníků; analýza vzdělávacích procesů (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I21 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 9 pages
Date: 2015-08-13
New Economics Papers: this item is included in nep-ger
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
http://www.iivopf.cz/images/Working_papers/WPIEBRS_14_Dolak.pdf First version, 2015 (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:opa:wpaper:0014
Access Statistics for this paper
More papers in Working Papers from Silesian University, School of Business Administration Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by David Jančar ().