Os determinantes da desigualdade de renda no Brasil: Luta de classes ou heterogeneidade educacional?

Francisco de Hollanda Guimarães Ferreira ()
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Francisco de Hollanda Guimarães Ferreira: Department of Economics PUC-Rio

No 415, Textos para discussão from Department of Economics PUC-Rio (Brazil)

Abstract: Este trabalho considera a questão: quais os principais determinantes da desigualdade de renda no Brasil? Após lembrar a importância da questão para a nossa economia, o artigo sugere um arcabouço genérico para categorizar os determinantes da distribuição de renda, baseado em cinco grupos de fatores: caraterísticas natas dos indivíduos; suas características adquiridas; o papel do mercado de trabalho; o papel dos mercados de capital; e o papel da formação de domicílios. O artigo então lembra brevemente as principais correntes de análise do tema no Brasil, à luz deste arcabouço, nos termos estilizados de um debate entre educação e luta de classes. Com base na evidência empírica apresentada na literatura, o trabalho conclui que o debate, da forma como ele é geralmente formulado, é espúrio. O ângulo correto seria indagar sobre a natureza da luta de classes que se dá através da formação e distribuição de oportunidades na educação. Um modelo formal resumido sugere que o país se encontra num equilíbrio Pareto-inferior, no qual uma grande desigualdade educacional gera uma desigualdade de renda, que acarreta uma desigualdade de poder político, que reforça e reitera a desigualdade de oportunidades e resultados educacionais. Este equilíbrio é estável, mas desigual e ineficiente.

Pages: 29 pages
Date: 2000-02
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Published in E. Henriques (ed) Desigualdade e pobreza no Brasil. Rio de Janeiro: IPEA, 2000

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