Duale Ausbildung im Handwerk: Der Anteil der jungen Menschen, die nach der Ausbildung im Ausbildungsbetrieb bleiben, steigt (Serie "Bildung vor und im Erwerbsleben")
Stefan Hell and
Gabriele Wydra-Somaggio
Additional contact information
Stefan Hell: Institute for Employment Research (IAB), Nuremberg, Germany
Gabriele Wydra-Somaggio: Institute for Employment Research (IAB), Nuremberg, Germany
IAB-Forum, 2023, vol. 2023, issue 09|Sep, 1-14.01
Abstract:
"Die Zahl der Ausbildungsabsolvent*innen im Handwerk ist seit Jahren rückläufig. Gleichzeitig steigt der Anteil derjenigen, die anschließend weiter in ihrem Ausbildungsbetrieb arbeiten. Allerdings verlässt ungefähr ein Fünftel eines Jahrgangs im ersten Jahr nach Ende der Ausbildung den Ausbildungsbetrieb wieder. Dies zeigen Zahlen aus dem "Ausbildungspanel Handwerk", das in Zusammenarbeit von Handwerkskammern, dem Zentralverband des Deutschen Handwerks und dem IAB entstanden ist." (Autorenreferat, IAB-Doku)
Keywords: Bundesrepublik Deutschland; Ausbildungsabsolventen; Ausbildungsbetrieb; Ausbildungsplatzangebot; Betriebsgröße; Entwicklung; Handwerk; Handwerksbetrieb; Integrierte Erwerbsbiografien; Quote; Übernahmequote; Stellenbesetzungsprobleme; Mitarbeiterbindung; zwischenbetriebliche Mobilität; 2014-2020 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2023-09-14
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://doi.org/10.48720/IAB.FOO.20230914.01
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:iab:iabfor:v:2023:i:09:p:1-14.01
DOI: 10.48720/IAB.FOO.20230914.01
Access Statistics for this article
More articles in IAB-Forum from Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg [Institute for Employment Research, Nuremberg, Germany] Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by IAB, Geschäftsbereich Informationsmanagement und Bibliothek ().