Big ideas for Australian universities

Steven Schwartz

Higher Education Management and Policy, 2009, vol. 21, issue 2, 1-15

Abstract: Within weeks of taking office, Australia’s new Labor government commissioned two major reviews – one of Australia’s innovation system and one of Australian higher education. Taken together, these reviews will have major implications for the future of research and teaching in Australia for decades to come. This paper discusses the main recommendations of these reviews, puts them into context and examines the government’s response. Although the innovation review was conducted first, this paper begins with the higher education review because its recommendations, at least in regard to universities, are broader. Those parts of the innovation review that are relevant to universities follow. The paper concludes with a brief discussion of what will happen next. De grandes idées pour les universités australiennes Quelques semaines après son entrée en fonction, le nouveau gouvernement travailliste australien a commandé deux études, l’une portant sur le système d’innovation australien et l’autre sur l’enseignement supérieur en Australie. Prises dans leur ensemble, ces études auront des répercussions considérables sur l’avenir de la recherche et de l’enseignement australiens dans les décennies à venir. Cet article traite des principales recommandations proposées par ces études, rappelle le contexte dans lequel elles s’inscrivent et analyse la réponse du gouvernement. Bien que l’étude sur l’innovation soit menée en premier, l’article s’intéresse d’abord à l’étude sur l’enseignement supérieur car elle propose des recommandations plus générales, tout au moins concernant les universités. Les éléments de l’étude sur l’innovation ayant un intérêt pour les universités sont repris ensuite. L’article s'achève par une brève réflexion sur les perspectives.

Date: 2009
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://doi.org/10.1787/hemp-21-5ksj0v4qh5f5 (text/html)
Full text available to READ online. PDF download available to OECD iLibrary subscribers.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:oec:edukaa:5ksj0v4qh5f5

Access Statistics for this article

More articles in Higher Education Management and Policy from OECD Publishing Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().