ПЕДАГОГИКА: АВТОРИТЕТ ПЕДАГОГА // Pedagogy: teacher’s authority

Гаяне Рафиковна Амирян
Additional contact information
Гаяне Рафиковна Амирян: Ереванский филиал ТНЭУ

Проблеми теорії та методології бухгалтерського обліку, контролю і аналізу // Problems of Theory and Methodology of Accounting, Control and Analysis, 2011, vol. 19, issue 1

Abstract:

Contemporary pedagogy has a particular role in the system of human sciences, and a teacher is a carrier and icon of cultures. The most important feature of pedagogic activity is its creative character. Successful pedagogic activity depends on teacher’s authority, which can be gain by honest and scrupulous work.

Современная педагогика занимает особенное место в системе наук о человеке, а педагог является носителем и образцом культуры. Одной из важнейших характеристик педагогической деятельности является ее творческий характер. Успешная педагогическая деятельность зависит от авторитета учителя, который можно заслужить честным и кропотливым трудом.

Keywords: pedagogy; educational activities; response activities; authority of the teacher; педагогика; педагогическая деятельность; характеристика деятельности; авторитет педагога (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015-05-29
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://pbo.ztu.edu.ua/article/viewFile/43187/39976.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:000pbo:43187

Access Statistics for this article

More articles in Проблеми теорії та методології бухгалтерського обліку, контролю і аналізу // Problems of Theory and Methodology of Accounting, Control and Analysis from Житомирський державний технологічний університет // Zhytomyr State Technological University
Bibliographic data for series maintained by Ольга Могиленко ().