Reaktion auf Lisa Hefendehl- Hebeker – Mathematik als existenzielle Erfahrung. Eine Spurensuche in Bruno Latours Anthropologie der Modernen

Florian Schacht
Additional contact information
Florian Schacht: Universität Duisburg Essen, Fakultät für Mathematik

Chapter 18 in Mathematik und Gesellschaft, 2018, pp 193-202 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Vor dem Hintergrund von Bruno Latours Anthropologie der Modernen wird diskutiert, inwiefern normative Fragen und damit verbundeneWerturteilsbildung im Mathematikunterricht dazu beitragen können, Reflexionsprozesse bewusst zu initiieren. Dabei wird begründet, dass Mathematik mehr ist als ein nützliches Werkzeug. Vielmehr Besondere der Mathematik kann im Kontext wertebezogener Fragen zu individuellen Handlungsentscheidungen im Unterricht in existenzieller Weise erfahren werden.

Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:spr:sprchp:978-3-658-16123-1_18

Ordering information: This item can be ordered from
http://www.springer.com/9783658161231

DOI: 10.1007/978-3-658-16123-1_18

Access Statistics for this chapter

More chapters in Springer Books from Springer
Bibliographic data for series maintained by Sonal Shukla () and Springer Nature Abstracting and Indexing ().