¿La sobreeducación de los padres afecta al rendimiento académico de sus hijos?

Sandra Nieto Viramontes () and Raul Ramos
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Sandra Nieto Viramontes: Universidad de Barcelona

Chapter 11 in Investigaciones de Economía de la Educación, 2011, vol. 6, pp 185-206 from Asociación de Economía de la Educación

Abstract: Distintos trabajos han analizado la revelancia del desajuste educativo y de sus consecuencias sobre los trabajadores que la padecen. Dicho análisis es especialmente importante en el caso de España, ya que presenta uno de los porcentajes de sobreeducación más elevado de los países de la OCDE. Un aspecto que, sin embargo, no ha sido estudiado hasta el momento y que tiene un claro interés en el contexto de la ecomomía de la educación es el posible efecto intergeneracional del desajuste educativo. El objetivo del trabajo consiste en analizar si el desajuste educativo de los padres genera algún efecto desincentivador sobre la educación de los hijos. En concreto, se analiza si el desajuste educativo de los padres afecta a los resultados educativos de los hijos. A partir de los microdatos de la encuesta de PISA para España referidos al año 2009. Dicha encuesta facilita información detallada sobre la formación de los alumnos de 15 años en las materias de matemáticas, ciencia y lengua, sus características personales y la de su entorno escolar y familiar lo que la hace idónea para llevar a cabo el estudio planteado. Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes con progenitores sobreeducados tienen una penalización en su rendimiento académico en las tres materias analizadas, siendo ésta más intensa para los estudiantes con peores resultados educativos.

Keywords: J24; I21 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
ISBN: 978-84-695-0585-4
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Journal Article: ¿La sobreeducación de los padres afecta al rendimiento académico de sus hijos? (2011)
Working Paper: ¿La sobreeducación de los padres afecta al rendimiento académico de sus hijos? (2011)
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