Capítulos - La Investigación Empírica en las Ciencias Administrativas y Negocios

From Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas
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Ch 1 Estudio Introductorio - Importancia de la investigación empírica en las ciencias administrativas y negocios para generar conocimientos , pp 11-22

Dora Aguilasocho Montoya, Jaime Apolinar Martinez Arroyo and Irma Cristina Espitia Moreno

Ch 2 Administración de las Capacidades Dinámicas de Absorción e Innovación como Factor de Competitividad en Pymes Comerciales de México: Un Enfoque de Género , pp 23-40

Arcadio González Samaniego and Marco Alberto Valenzo Jiménez

Ch 3 Variables que configuran el perfil socio-demográfico de los proyectos de negocios productivos artesanales indígenas en Michoacán , pp 41-60

Ana Paloma Peña Ortega, Diana Laura Ochoa Morales and Erika Valdespino García

Ch 4 Relación entre la gestión de las actividades de innovación y sus efectos, en negocios del Estado de Chihuahua, México , pp 61-76

Eduardo Domínguez Arrieta, Dively Marisol Valenzuela Franco and Elsa Margarita Ruíz Álvarez Author-Email Eruiz@uach.mx

Ch 5 Investigación y análisis de los servicios que demandan los propietarios de mascotas del sector independencia en la ciudad de Morelia, Michoacán, México , pp 77-90

Miguel Ángel Bautista Hernández and Christian Mauricio Hernandez Villanueva

Ch 6 Gestión de los Indicadores turísticos, en el Ámbito patrimonial, en la ciudad de Riobamba , pp 91-108

Claudia Patricia Maldonado Erazo, Evaristo Galeana Figueroa and José Álvarez García

Ch 7 Diagnóstico de Aplicación de la Mezcla de Mercadotecnia en las Pymes de Santa María de El Oro, Durango , pp 109-120

Rosa Esperanza Díaz Torres and Jessica Lopez Varela

Ch 8 Investigación de la Educación en línea a causa del Covid-19, en el área de las Ciencias Administrativas de la UMSNH , pp 121-136

Gerardo Gabriel Villalón Calderón, Yolanda Hernández Bucio and Roxana Gabriela Villalón Valdez

Ch 9 Investigación sobre la Percepción de aprendizajes básicos en estudiantes de Contaduría Pública , pp 137-144

Luz María Galán Briseño