La valorisation salariale et professionnelle de la formation en entreprise diffère-t-elle selon le sexe ?: l'exemple canadien

Havet, Nathalie

La valorisation salariale et professionnelle de la formation en entreprise diffère-t-elle selon le sexe ?: l'exemple canadien

Abstract: L'objet de cet article est d'évaluer la valorisation salariale et professionnelle des formations continues, formelles et informelles, en centrant l'analyse sur les différences entre sexes. Pour ce faire, les données canadiennes de l'Enquête sur le milieu de travail et les employés (EMTE) 1999-2000 sont utilisées. On estime, par maximum de vraisemblance simulé, un probit trivarié récursif qui modélise simultanément la probabilité de suivre les différentes formations en entreprise et leur influence sur l'obtention d'une promotion. Les rendements salariaux des formations en entreprise et la rentabilité des promotions sont évalués à l'aide d'équation de salaires où ces variables sontinstrumentées.

Keywords: différences hommes/femmes; formation professionnelle; maximum de vraisemblance simulé; probit multivariée; promotion (search for similar items in EconPapers)
Date: 2006
Note: View the original document on HAL open archive server: https://shs.hal.science/halshs-00360079
References: View references in EconPapers View complete reference list from CitEc
Citations: View citations in EconPapers (1)

Published in Economie et Prévision, 2006, 175-176 (4-5), pp. 147-161

Downloads: (external link)
https://shs.hal.science/halshs-00360079/document (application/pdf)

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:halshs-00360079

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().