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PISA à la loupe

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45: Les pays dont la performance moyenne est élevée dans l'enquête PISA conservent-ils leur avance une fois leurs élèves devenus adultes ?
Ocde
44: Équité de l'affectation des ressources: Quels liens avec la performance des élèves ?
Ocde
43: Les élèves défavorisés sont-ils plus susceptibles de redoubler ?
Ocde
42: Concurrence entre les établissements d'enseignement: Quand est-elle bénéfique ?
Ocde
41: Gestion de l'argent: Que savent les élèves de 15 ans ?
Ocde
40: La préscolarisation est-elle accessible à ceux qui en ont le plus besoin ?
Ocde
39: Existe-t-il un lien entre le regroupement et la sélection des élèves et leur motivation à l'égard de l'apprentissage ?
Ocde
38: Trouver des solutions créatives: Quelles sont les compétences des jeunes de 15 ans en résolution de problèmes ?
Ocde
37: Réussite: les élèves sont-ils motivés ?
Ocde
36: La profession des parents a-t-elle un impact sur la performance des élèves ?
Ocde
35: Absentéisme des élèves: Prévalence et conséquences
Ocde
34: Systèmes d'éducation performants et réformateurs efficaces: Qui sont-ils ?
Ocde
33: Élèves immigrés: Que peuvent-ils nous apprendre sur la qualité de nos systèmes d'éducation ?
Ocde
32: Les élèves sont-ils plus performants dans les établissements où règne un bon climat de discipline ?
Ocde
31: Les meilleurs élèves. Qui sont-ils ?
Ocde
30: Les stratégies d'apprentissage peuvent-elles réduire l'écart de performance entre élèves favorisés et élèves défavorisés ?
Ocde
29: Les compétences en compréhension de l'écrit des élèves immigrants dépendent-elles de l'âge auquel ils sont arrivés dans leur pays d'accueil ?
Ocde
28: Les établissements d'enseignement en milieu urbain: Un statut particulier ?
Ocde
27: L'établissement d'enseignement fréquenté par les élèves a-t-il un impact sur leur performance ?
Ocde
26: Les grandes espérances: Comment les notes et les politiques éducatives façonnent-elles les aspirations des élèves ?
Ocde
25: Les pays s'orientent-ils vers des systèmes d'éducation plus équitables ?
Ocde
24: L'école: qu'en pensent les élèves ?
Ocde
23: À quoi les élèves aspirent-ils à la fin de leurs études secondaires ?
Ocde
22: Où en sont les élèves issus de l'immigration dans les établissements d'enseignement défavorisés ?
Ocde
21: Aujourd'hui, les jeunes de 15 ans se sentent-ils responsables à l'égard de l'environnement ?
Ocde
20: Les chèques éducation permettent-ils d'accroître l'égalité des chances ?
Ocde
19: Existe-t-il vraiment une « seconde chance » en matière d'éducation ?
Ocde
18: L'offre d'activités en marge du programme de cours renforce-t-elle la motivation des élèves ?
Ocde
17: Les grandes agglomérations: Frein ou tremplin pour l'éducation ?
Ocde
16: La rémunération fondée sur la performance améliore-t-elle la qualité de l'enseignement ?
Ocde
15: Aujourd'hui, les jeunes de 15 ans sont-ils « verts » ?
Ocde
14: Quels types de carrières filles et garçons envisagent-ils pour leur avenir ?
Ocde
13: Argent rime-t-il avec bonne performance dans l'enquête PISA ?
Ocde
12: Garçons et filles sont-ils également prêts à affronter l'ère numérique ?
Ocde
11: Quelle est la réponse des systèmes d'éducation face à l'effectif croissant d'élèves issus de l'immigration ?
Ocde
10: Réussite scolaire: Comment les parents peuvent-ils aider leurs enfants ?
Ocde
9: Autonomie et responsabilisation des établissements d'enseignement: Quel impact sur la performance des élèves ?
Ocde
8: Les élèves d'aujourd'hui lisent-ils par plaisir ?
Ocde
7: Enseignement privé: Quels avantages ? Et pour qui ?
Ocde
6: Redoublement et transfert des élèves: Quel impact pour les systèmes d'éducation ?
Ocde
5: Comment certains élèves parviennent-ils à surmonter leur milieu socio-économique ?
Ocde
4: La discipline en classe s'est-elle détériorée ?
Ocde
3: Faut-il investir dans les cours de soutien après la classe ?
Ocde
2: Amélioration des performances: Et si la réussite venait d'en bas ?
Ocde
1: L'accès à l'enseignement préprimaire permet-il d'améliorer les résultats scolaires ?
Ocde
Page updated 2025-12-06
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