Heuristische Strategien in der Schulmathematik

Peter Stender ()

in Springer Books from Springer

Date: 2021
ISBN: 978-3-662-64079-1
References: Add references at CitEc
Citations:

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Chapters in this book:

Ch Kapitel 1 Einleitung

Peter Stender

Ch Kapitel 10 Kreiszahl π – Näherungsverfahren von Archimedes

Peter Stender

Ch Kapitel 11 Modellieren

Peter Stender

Ch Kapitel 12 Ein trigonometrisches Problem

Peter Stender

Ch Kapitel 13 Universitärer Ausblick – Jordansche Normalform

Peter Stender

Ch Kapitel 14 Bedeutung der heuristischen Strategien für das Bild von Mathematik und deren Lehre

Peter Stender

Ch Kapitel 15 Heuristische Strategien im Unterricht

Peter Stender

Ch Kapitel 16 Zusammenfassung

Peter Stender

Ch Kapitel 2 Heuristische Strategien

Peter Stender

Ch Kapitel 3 Beweisstrategien

Peter Stender

Ch Kapitel 4 Kompetenzen und Strategien

Peter Stender

Ch Kapitel 5 Strategien in der Grundschule

Peter Stender

Ch Kapitel 6 Zahlenbereichserweiterungen

Peter Stender

Ch Kapitel 7 Strategien beim funktionalen Denken

Peter Stender

Ch Kapitel 8 Vom Lösen quadratischer Gleichungen

Peter Stender

Ch Kapitel 9 Figurierte Zahlen

Peter Stender

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:spr:sprbok:978-3-662-64079-1

Ordering information: This item can be ordered from
http://www.springer.com/9783662640791

DOI: 10.1007/978-3-662-64079-1

Access Statistics for this book

More books in Springer Books from Springer
Bibliographic data for series maintained by Sonal Shukla () and Springer Nature Abstracting and Indexing ().