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2012, issue 6

SOBRE EL ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DEL DERECHO PÚBLICO. GUÍA PARA SU ESTUDIO: Gaspar Ariño Ortiz
EL PRINCIPIO DE AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD CONTRACTUAL CIVIL. SUS LÍMITES Y LIMITACIONES: Katiuska Hernández Fraga and Danay Guerra Cosme
BULGARIAN LEGAL EDUCATION – HISTORY AND NOWADAYS: George Penchev
SOBRE LA METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS EN LA ENSEÑANZA DEL MODERNO DERECHO PENAL: José Manuel Ríos Corbacho
LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL PORTAFOLIO: Mª del Mar de la Peña Amorós, Carmen Pastor del Pino Mª and Victoria Selma Penalva
LA APLICACIÓN DEL MÉTODO DE LA SIMULATED SOCIETY EN LAS CIENCIAS SOCIALES: UNA APUESTA POR SU PUESTA EN PRÁCTICA COORDINADA DESDE DISCIPLINAS JURÍDICAS AFINES: Eva Sáenz Royo and Yolanda Gamarra Chopo
UN JUEGO DOCENTE: LA ENSEÑANZA DE MATERIAS ECONÓMICAS EN PLANES DE ESTUDIOS JURÍDICOS: Fco. Javier Sanjiao Otero

2012, issue 5

AUSENCIA DE NORMATIVIDAD ADECUADA EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO: Amalia Patricia Cobos Campos
EL PROCESO DE BOLONIA: MITO Y REALIDAD: Vicente A. Sanjurjo Rivo
ASSESSING EVIDENCE: JUDGES AND MUSICAL PERFORMERS AS FACT-FINDERS: Flavia Marisi
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE-EVALUACIÓN PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN EL GRADO DE DERECHO A TRAVÉS DE LA GUÍA DOCENTE Y LA PLATAFORMA MOODLE: Juan Antonio Chinchilla Peinado and Lucía López De Castro García-Morato
EXPERIENCIA DOCENTE EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN A LAS NUEVAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS: SU APLICACIÓN A LA ASIGNATURA «RÉGIMEN JURÍDICO DE LAS IMPUESTOS EMPRESARIALES», DEL GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS: Carmen Almagro Martín
EL "ROLE-PLAYING" EN LOS ESTUDIOS DE POLÍTICA INTERNACIONAL Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: Javier Jordán Enamorado and José Antonio Peña Ramos
LA COORDINACIÓN EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN ENTRE EL BACHILLERATO Y LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE DERECHO: Ángel Urquizu Cavallé
EL LENGUAJE DEL SER: SOBRE EL FUNDAMENTO Y PRAGMÁTICA DEL DERECHO (Comentarios al Discurso del Papa Benedicto XVI en el Parlamento federal alemán): José Manuel Cabra Apalategui
LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL HOY: Gema Quintero Lima Mª
LOS ESTUDIOS JURÍDICOS Y EL PROCESO DE BOLONIA. REFLEXIONES TRAS LA REFORMA UNIVERSITARIA EN ESPAÑA: María del Pilar Pérez Álvarez
LA APROBACIÓN DEL MARCO ESPAÑOL DE CUALIFICACIONES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA EMPLEABILIDAD DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO: Consuelo Camacho Pereira and Cayetano Medina Molina
DESDE LA LITERATURA, ÓPERA, CINE Y TELEVISIÓN HASTA LAS CIENCIAS JURÍDICAS Y EL DERECHO PENAL MEDIANTE LA NUEVA TÉCNICA PEDAGÓGICA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: Miguel Abel Souto
METAMORFOSI DEL MATRIMONIO E ALTRE FORME DI CONVIVENZA AFFETIVA: Remedios Zamora Roselló Mª

2011, issue 4

EL RECONOCIMIENTO ADUANERO EN EL DERECHO MEXICANO. REFLEXIONES SOBRE SU APLICACIÓN: Felipe Moreno Yebra
REFLEXIONES SOBRE LOS DESAFIOS DE BOLONIA Y LA MISIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO. ENTRE LA INNOVACIÓN Y LA TRADICIÓN: Ángel López-Sidro López
LA IMPLANTACIÓN DE LOS GRADOS, UNA OPORTUNIDAD PARA INTERNACIONALIZAR LA ENSEÑANZA JURÍDICA: Marta Carballo Fidalgo and Laura Carballo Piñeiro
LA ADAPTACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE DERECHO AL EEES: LA EXPERIENCIA DE LOS GRUPOS PILOTO EN LAS ASIGNATURAS DE DERECHO ADMINISTRATIVO I Y II EN LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA: Alberto Ruiz Ojeda
SOBRE EL USO DE LA LITERATURA EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO: Pablo Raúl Bonorino Ramírez
UNA APROXIMACIÓN A LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DERIVADOS DE LA PUESTA EN MARCHA DEL PLAN BOLONIA EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA: María del Carmen Cazorla González-Serrano
GALLARDO CASTILLO, M.J., Casos prácticos de Derecho Administrativo adaptados al EEES. Incluye soluciones, Editorial La Ley. Grupo Wolters Kluwer, Madrid, 2010, 468 págs: Remedios Zamora Roselló Mª
GARCÍA SAN JOSÉ, D. Claves para una estrategia andaluza de innovación y calidad docente frente al absentismo en aulas en el aprendizaje de ciencias jurídicas en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior, Ediciones Laborum, 2011, 154 páginas: Carmen Mª Ávila Rodríguez

2011, issue 3

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES EN EL ESTATUTO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: Ignacio Jiménez Soto
LA ADAPTACIÓN A BOLONIA DE LOS ESTUDIOS JURÍDICOS: AUTOCOMPLACENCIA INGLESA, RESISTENCIA ALEMANA: Bruno Rodríguez-Rosado
INNOVACIÓN DOCENTE DEL DERECHO PENAL DE LA EMPRESA A TRAVÉS DE TÉCNICAS COLABORATIVAS Y ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL EEES: José Manuel Ríos Corbacho
DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS RETÓRICAS ORALES Y ESCRITAS POR MEDIO DE ENSAYOS Y CASOS PRÁCTICOS: Javier Hernando Masdeu
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS ESTUDIOS DE DERECHO EN EL MARCO DEL EEES: SUGERENCIAS DIDÁCTICAS DE ACTIVIDADES COLABORATIVAS CON ENTORNOS VIRTUALES: Christina Holgado Sáez
KANT: FILOSOFIA COMO SISTEMA E O A PRIORI – PROBLEMA TEÒRICO E PRÁTICO: Raphael Gondim Machado Lima
DERECHO E INNOVACIÓN METODOLÓGICA PARA LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES EN EL TITULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL: Enrique Pastor Seller
GALLARDO CASTILLO, M.J., Materiales ECTS de Derecho Administrativo (Casos prácticos con soluciones. Adaptado al EEES): Remedios Zamora Roselló Mª
ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA DEL DERECHO ADMINISTRATIVO EN LAS FACULTADES UNIVERSITARIAS: Lorenzo Martín-Retortillo Baquer
GAMERO CASADO, E. (coord..): Derecho Administrativo para el ECTS. Materiales docentes adaptados al proceso Bolonia: Mabel López García

2010, issue 2

“ACCIÓN PEDAGÓGICA DE SIMULACIÓN DE JUICIOS” METODOLOGÍA DOCENTE DE DERECHO PROCESAL EN EL EEES: Piedad González Granada, Pedro Álvarez Sánchez de Movellán, Gilberto Pérez del Blanco, Carlos Javier Álvarez Fernández, Eva Isabel Sanjurjo Ríos and Gracia Fernández Caballero
DERECHO PENAL, NORMA DE VALORACIÓN, BIEN JURÍDICO Y ENSEÑANZA DE VALORES EN EL EEES: Miguel Abel Souto
UNA PROPUESTA DE PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: SEMINARIOS Y TUTORÍAS; DOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA NUEVA ENSEÑANZA DE LAS DISCIPLINAS IUSHISTÓRICAS: Belén Malavé Osuna
LAS VISITAS A LOS JUZGADOS COMO ACTIVIDAD PRÁCTICA PARA LA DOCENCIA DEL DERECHO PROCESAL: Álvaro Gutiérrez Berlinches, Mercedes de Prada Rodríguez and Ignacio José Cubillo López
LAS TÉCNICAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN DOCENTE EN LAS MATERIAS DE TEORÍA Y FILOSOFÍA DEL DERECHO: Isabel Garrido Gómez M.ª
RENOVACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DOCENTES EN LOS ESTUDIOS DE GRADO EN DERECHO: María Goñi Rodríguez de Almeida and Silvia Meseguer Velasco
EL “WIKI” COMO RECURSO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Mabel López García and José María Souvirón Morenilla
QUESADA SEGURA, R.; VILA TIERNO, F.; MÁRQUEZ PRIETO, A.; MARTÍN RIVERA, L.; ROMERO PARDO, P.; MORENO BRENES, P.; PERALTA DE LA CÁMARA, J. L. y SALAS PORRAS, M.: “Nuevas técnicas de docencia e investigación en Derecho del Trabajo y Seguridad Social. Innovación educativa en el ámbito del Derecho Social (El enfoque didáctico de las Ciencias Jurídicas. Propuestas del Área de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social)” en GONZÁLEZ GARCÍA, F. J. (Coord.), (2006): Innovación Educativa y Calidad de la Docencia Universitaria, Servicio de Innovación Educativa de la Universidad de Málaga, Málaga, pp. 371-392, ISBN: 84-9747-130-X: María Salas Porras
LA VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO NEGLI ESAMI GIURIDICI: Lucio Pegoraro
MÉTODOS DE EVALUACIÓN EN LOS EXÁMENES JURÍDICOS: Lucio Pegoraro
PENSADA LEI, PENSADA MALÍCIA A PROPÓSITO DAS AVALIAÇÕES « DE DESEMPENHO » AOS DOCENTES: Paulo Ferreira da Cunha
DOS SEXENIOS DE REFORMAS DE LAS ENSEÑANZAS JURÍDICAS EN ITALIA (1999-2010). PERIMETRACIÓN DE LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO JURÍDICAS. CLASIFICACIONES Y RANKINGS DE LAS UNIVERSIDADES ITALIANAS: Manuel J. Peláez
LA LIBERTAD DE CÁTEDRA Y EL PROFESORADO UNIVERSITARIO ANTE EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: Elsa Marina Álvarez González
AAVV (Pernas García coord.) (2009): O ensino do Dereito a través do cinema: unha perspectiva interdisciplinar. Materiais didácticos para un sistema ECTS, Tomo I, Universidade da Coruña, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade de Vigo, Servicio de Publicacións da Universidade da Coruña, 172 págs: Remedios Zamora Roselló Mª

2010, issue 1

CARTA DE LA DIRECTORA: Isabel González Ríos
LA EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO: ALGUNAS INICIATIVAS DE CARÁCTER GENERAL EN CURSO: José María Souvirón Morenilla
EL ESTATUTO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: UN RETO DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA: Ignacio Jiménez Soto
EL USO DE LAS PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL PARA IMPARTIR ASIGNATURAS JURÍDICAS: Juan Manuel Ayllón Díaz-González
LA ELABORACIÓN DE INFORMES JURÍDICOS: SU REDESCUBRIMIENTO A LA LUZ DE LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS: María del Carmen Núñez Lozano, Francisco Javier González Mora and José Zamorano Wisnes
LOS PROPÓSITOS DE LA REFORMA DE LAS ENSEÑANZAS JURÍDICAS EN FRANCIA DE 2007, Y SU CONTINUIDAD HASTA ENERO DE 2010 [INCLUIDA LA REFORMA GELMINI EN ITALIA], JUNTO A LA PERIMETRACIÓN DEL DERECHO (SEGUNDA PARTE): María Encarnación Gómez Rojo
LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL DERECHO: LA PREPARACIÓN Y EXPOSICIÓN DE TEMAS POR LOS ALUMNOS COMO TÉCNICA DOCENTE: Patricia Zambrana Moral
LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS JURÍDICAS A ESTUDIANTES DE PRIMER CURSO: Remedios Zamora Roselló Mª

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