Revista Orbita

2024 - 2026

From Editorial Reincisol
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Volume 3, issue 3, 2026

Transdisciplinariedad y transformación educativa: perspectivas para la construcción social contemporánea pp. 4

Benjamín Rojas

Procesos pedagógicos y diseño curricular desde enfoques socioculturales emergentes pp. 13

Noemí Esperanza Giler Baquerizo

Desafíos del currículo contemporáneo frente a las dinámicas socioculturales del siglo XXI pp. 18

Alberto Rafael Castro Castro

Currículo crítico y dinámicas de enseñanza en contextos educativos multiculturales pp. 19

Nicoll Mendoza Castañeda

Enseñanza, cultura y transformación curricular: debates para una educación inclusiva pp. 21

Monserrat Yuyunis Contreras Medina

Educación intercultural y rediseño curricular ante los desafíos socioculturales actuales pp. 22

Alexsandra Isabel Prado Morales

Derechos humanos, educación inclusiva y cohesión social: tendencias contemporáneas en políticas educativas pp. 23

William Gonzalez Panchana

Formación ciudadana y cultura democrática en contextos sociopolíticos complejos pp. 24

Marcos Cantos

Derechos humanos, educación y resiliencia social en contextos de desigualdad pp. 25

Luis Rua Sanchez

Educación en derechos humanos y ciudadanía crítica: perspectivas emergentes para la transformación social en América Latina pp. 26

Andrea Alexandra Rodriguez Garcia

Volume 2, issue 2, 2025

Pensamiento crítico y subjetividad: desafíos epistemológicos en el siglo XXI pp. 8

Maximiliano Mancilla

Reconstrucción de memorias sociales desde enfoques críticos en contextos latinoamericanos pp. 9

Sofía Giovanna Vega Mancilla

Subjetividad estudiantil y memoria social en entornos educativos digitales pp. 10

María Macías Rogado

Dinámicas de memoria colectiva e identidad cultural en sociedades latinoamericanas pp. 11

María Narváez Macías

Métodos transdisciplinarios para el análisis de desafíos socioeducativos contemporáneos pp. 12

José Misael Castro

Transdisciplinariedad y transformación social: enfoques aplicados a contextos educativos pp. 15

Silvia Ramírez Ramírez

Perspectivas transdisciplinarias e innovación educativa en escenarios de desarrollo social pp. 16

Walter Smith Palacios

Inteligencia artificial, educación y sociedad: un marco analítico transdisciplinario pp. 20

Nayeli Cecibel Toala Toala

Volume 1, issue 1, 2024

Perspectivas Humanísticas de la Educación en la Sociedad Digital pp. 3

Irene Cabrera Martos

Humanismo y educación: nuevas interpretaciones teóricas en América Latina pp. 5

Ann Miller

Teoría educativa en tiempos postdigitales: desafíos sociales y humanísticos pp. 6

Jorge Javier Del Vecchio

Identidad narrativa y formación crítica en sociedades digitales contemporáneas pp. 7

Fernando Ramos

Tendencias actuales en teoría educativa una revisión desde las ciencias sociales pp. 14

Lourdes Mancilla

Aportes de las teorías educativas críticas al desarrollo social latinoamericano pp. 17

Karen Michelle Catagua Piloso